Investigación y Desarrollo
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Las matemáticas son como las enfermedades infantiles: cuanto antes se “contraigan”, mejor. Así lo consideraba el científico alemán del siglo
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El último informe PISA, referente a 2015, muestra que la puntuación de España respecto a conocimientos en ciencias lleva estancada
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La tecnología no es un fin en sí mismo, sino un medio para fortalecer el aprendizaje, así lo establece la
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