Los niños no necesitan que les simplifiquemos el mundo: Eva Lobatón

La Sociedad Mexicana de Virología es el pilar de la serie de libros las aventuras de Pablo, que tienen el mismo objetivo de la organización: “informar de manera clara y oportuna los problemas que causan los virus, la manera de prevenirlos y cómo cuidarnos”, detalló la colegiada Susana López Charretón

“Hace aproximadamente 16 años nos juntamos un grupo de investigadores y nos organizamos para formar la Red Mexicana de Virología. En 2018, pudimos constituir la Sociedad Mexicana de Virología (SMV), dentro de la cual estamos trabajando y su espíritu principal es reunir a los expertos en el estudio de los virus en todo México y fomentar el interés por la disciplina en el país”, expuso Susana López Charretón, miembro de El Colegio Nacional, en la presentación editorial “Lectura animada del libro Pablo en el bosque”.

En la sesión, que formó parte del ciclo El maravilloso mundo de los virus, se presentó, el libro Pablo en el bosque, que se realizó gracias al apoyo de la SMV. En presencia de los integrantes de la mesa directiva de la organización, Sofía Alcaraz, Jesús Torres, José Campillo y Rosa Elena Sarmiento. La colegiada subrayó que la SMV es el pilar de la serie de libros las aventuras de Pablo, que tienen el mismo objetivo de la organización: “informar de manera clara y oportuna a la sociedad los problemas que causan los virus, la manera de prevenirlos y cómo cuidarnos”.

López Charretón recordó que los libros nacieron en 2018, en el contexto del brote de sarampión en Europa, momento en el que se reunieron las virólogas Selene Zárate, Martha Yocupicio y la colegiada con el propósito de informar a la población sobre el problema y fomentar la vacunación contra el virus. Así, con ayuda de la ilustradora Eva Lobatón, se publicó Pablo tiene sarampión, que explica a los niños cómo funcionan las vacunas y por qué son importantes. “Se ha traducido a 17 idiomas, además del maya, el mixteco y el náhuatl”.

Al tomar la palabra, Selene Zárate, se refirió al segundo libro Pablo se queda en casa, publicado en 2020, que abarcó dos ideas principales, por un lado, explicar a los lectores, sobre todo, a los niños, por qué tenían que quedarse en casa, cuidarse y tomar medidas como lavarse las manos y toser de cierta manera; y por el otro, hablar de los mitos que rodean el origen de los virus.

Agregó que el segundo título de la serie relacionado con la pandemia fue El tío de Pablo no se quiere vacunar. “Creo que es también una historia muy linda, porque nos habla de que compartir información es también compartir las ideas de cuidado, del cuidar a las personas que nos importan. Estas narrativas son efectivas y los niños las disfrutan y se divierten”.

Por su parte, la especialista Martha Yocupicio se refirió al libro Pablo y los mosquitos, “quisimos dar un mensaje también a las familias, desde los niños hasta los papás, acerca de la participación comunitaria para incidir en el control de enfermedades transmitidas por vector, particularmente por los mosquitos, como dengue, zika y chikungunya”.

Un ejemplar que explica cómo se reproducen estos insectos, qué requieren para reproducirse y por qué pueden ser los más temibles de la Tierra. Además, ilustra sobre las medidas que se pueden tomar desde los hogares, los patios de las casas y escuelas para interrumpir los ciclos de los mosquitos y prevenir las enfermedades causadas por estos insectos.

La ilustradora Eva Lobatón expuso que las imágenes son una forma de narrar la realidad, detalló que en el libro Pablo en el bosque, el personaje de la científica cambia la perspectiva de los niños y los invita a satisfacer su curiosidad, aclarando sus dudas e invitándolos a investigar más. “Cualquier proyecto creativo, el que ustedes quieran, necesita responder tres preguntas: ¿Qué quiero decir?, ¿a quién le voy a hablar? y ¿cómo le voy a decir?”.

Describió que el personaje de Ana, “es una científica que tiene un pedacito de cada una de las doctoras con las que he tenido el privilegio de trabajar. Creo que ella es la que encara la parte más importante del cuento, porque se dedica a decir exactamente el mensaje principal, pero pegado al mensaje principal también busca abrir esa ventana parecida a la de la tienda de campaña que muestra el mundo fascinante de los virus para los que no son científicos o virólogos”.

Subrayó que, si se busca hablar al público infantil, se requiere usar su lenguaje. “Los niños no necesitan que les simplifiquemos el mundo, lo que necesitan es que encontremos maneras de acercarnos al mensaje que queremos transmitirles de manera divertida y amena. Yo creo en la capacidad de las imágenes para emocionar, para comunicar mensajes y para despertar el deseo de conocer más. Entre las muchas cosas que suceden cuando la ciencia se conecta con la imagen, está la posibilidad de que el mensaje llegue más lejos. El cuento está escrito para niños, pero queremos pensar que también los papás encontrarán algo interesante. En cada niño y niña hay un científico y un artista en potencia”.

Fuente: El Colegio Nacional