La educación superior tiene una contribución básica en la generación del conocimiento: Silvia Giorguli

La educación superior tiene una contribución básica en la generación del conocimiento: Silvia Giorguli

Participarán 49 especialistas: 26 invitados externos y 23 miembros de la institución

Los miembros de El Colegio Nacional comparten una preocupación central: que los estudiantes de educación superior en México desarrollen una visión crítica, un pensamiento libre y un compromiso social con el país, señaló Julia Carabias, integrante de esta institución, durante una rueda de prensa.

Con ese propósito, la bióloga coordina, junto con los colegiados Julio Frenk, Silvia Giorguli, Claudio Lomnitz y José Sarukhán, quienes contaron con la asesoría de Salvador Malo, director general de Educación Superior Universitaria, el XI Encuentro Libertad por el Saber 2026, “La educación superior en un mundo cambiante”.

En la conferencia, realizada en el Aula Mayor de El Colegio Nacional, también participaron la demógrafa Silvia Giorguli y el biólogo José Sarukhán.

Carabias explicó que el título de esta edición pone el acento en “un mundo cambiante” porque la educación superior enfrenta transformaciones que avanzan a un ritmo mayor que la capacidad de adaptación de las instituciones.

“Después de COVID-19, el aislamiento, el crecimiento de las redes sociales y la inteligencia artificial nos están poniendo retos a los profesores y a los estudiantes. Los estudiantes están trabajando mucho solos, en sus casas y con sus herramientas, y se han perdido procesos de socialización”, afirmó.

La colegiada añadió que, gracias al carácter multidisciplinario de El Colegio Nacional y a la participación de especialistas que han estudiado la educación superior, el Encuentro no pretende ofrecer únicamente una radiografía, sino “entrar al fondo de la temática”.

Asimismo, informó que del 3 al 7 de noviembre se llevarán a cabo, en El Colegio Nacional (Donceles 104, Centro Histórico, CDMX), diez mesas de análisis y un concierto. Participarán 49 especialistas: 26 invitados externos y 23 miembros de la institución.

Por su parte, Silvia Giorguli sostuvo que la educación superior no sólo constituye una etapa en la formación de las personas, sino que desempeña un papel fundamental en la formación de ciudadanos con valores sólidos, compromiso social y una visión orientada al bienestar del país.

Por ello, explicó, los organizadores consideraron indispensable abrir una discusión sobre los retos y las oportunidades que enfrenta actualmente la educación superior.

“En un mundo cambiante, la educación superior tiene una contribución básica en la generación del conocimiento, en la preservación y difusión de las artes y de las humanidades”, señaló.

Añadió que quienes participan en este ámbito buscan formar estudiantes “autónomos, libres y responsables”.

Giorguli subrayó que México y el mundo atraviesan transformaciones aceleradas, desde cambios tecnológicos hasta sociales, que inciden en el mercado laboral y en desafíos más amplios, como la polarización, la cohesión social y la construcción de paz.

En ese contexto, planteó una serie de preguntas: “¿Qué rol tenemos las universidades en sus funciones de enseñanza, investigación, extensión y divulgación? ¿Cómo se posiciona la educación superior como articuladora de discusiones sobre temas como el medio ambiente, la construcción de paz, la convivialidad y la difusión de las artes y las humanidades?”.

La demógrafa recordó que muchos integrantes de El Colegio Nacional participan en la educación superior, razón por la cual eligieron este tema para el Encuentro. Además, destacó que la institución reúne distintas áreas del conocimiento, lo que permite “una transversalidad que es única y que permite articular esta discusión con una visión amplia”.

Al tomar la palabra, José Sarukhán señaló que esta edición del Encuentro se realiza en el marco del 475 aniversario de la Universidad Nacional Autónoma de México. Asimismo, subrayó que la educación superior mexicana no puede entenderse de manera aislada, sino en diálogo permanente con lo que ocurre en otros países.

En respuesta a una pregunta de la prensa, reconoció que las familias que envían a sus hijos a la universidad no esperan únicamente que obtengan un título, sino que desarrollen la capacidad de crear.

“Y esto se hace fundamentado en un espíritu de investigación”, dijo. No importa cuál sea el campo de estudio; lo esencial es conservar el afán por generar nuevos conocimientos. No se trata de hacer investigadores como los que hay en las instituciones de educación superior”, finalizó.

Actividades

La mesa inaugural “Estado general de la educación superior: instituciones, funciones y transformación”, será el martes 3 de noviembre, a las 17:20 h. Moderada por el historiador Javier Garciadiego y con la participación de los colegiados José Sarukhán y Silvia Giorguli; además de los especialistas Salvador Malo, Angélica Buendía, Miguel Casillas, Carlos Iván Moreno, Alma Maldonado, Sylvie Didou.

El miércoles 4 de noviembre se realizarán dos mesas: la primera, que iniciará a las 17 h, la moderará la viróloga y colegiada Susana López Charretón, en colaboración con Federico Reyes Heroles, Gabriela Ramos, Roberto Newell y Ricardo Raphael. Este conversatorio se titulará: “Voces de distintos sectores: actores, contextos y responsabilidades”. La segunda mesa tratará sobre los “Retos de la investigación: conocimiento, evidencia e impacto social”, empezará a las 18:30 h y será moderada por el físico y colegiado Alejandro Frank, en compañía de los también colegiados Carlos Alberto Aguilar Salinas, Diego Valadés y Susana Lizano; además, contará con la participación de Juan Espíndola.

Para el jueves 5 de noviembre, a las 17 h, el biólogo Antonio Lazcano moderará la discusión en torno a los “Retos de la enseñanza superior: aprendizajes, currículos y formación para toda la vida”, con la participación de los colegiados Luis Fernando Lara, Claudio Lomnitz, el propio Lazcano y el especialista Marcos Nahmad.

Ese mismo día, a las 18:30 h, la lingüista Concepción Company Company coordina el dialogo “Retos de la convivencia: inclusión, equidad, libertad y bienestar”, en compañía de los colegiados María Elena Medina-Mora y José Ramón Cossío, junto con Sara Ladrón de Guevara y Marisol Silva Laya.

El viernes 6 de noviembre, a las 17 h, la bióloga Julia Carabias invita al público a imaginar “El futuro de la educación superior: escenarios, misiones y nuevas formas institucionales”, con la participación de sus colegas colegiados Julio Frenk y Adolfo Martínez Palomo. En la mesa también participarán Leonardo Lomelí, rector de la Máxima casa de estudios, David Garza, Javier Elguea, Francisco Marmolejo y Rosa María Torres.

Para concluir, el último día del Encuentro, el sábado 7 de noviembre, se realizarán cuatro actividades. A las 11 h, el astrónomo Luis Felipe Rodríguez Jorge modera y participa en el análisis sobre los “Retos de la extensión y la vinculación: universidad/institución y sociedad”, en compañía de Julia Tagueña y Jorge Comens.

A las 12 h, el escritor Juan Villoro modera y participa en la mesa de la “Inteligencia artificial: oportunidades, límites y responsabilidades”, junto con el colegiado Carlos A. Coello y Néstor García Canclini.

Posteriormente, a las 13 h, se realizará la conferencia “Literatura: humanidades, imaginación y libertad por el saber”, con la moderación y participación del crítico literario y colegiado Christopher Domínguez Michael, en colaboración con Federico Guzmán Rubio.

Por último, a las 16 h, la compositora Gabriela Ortiz modera y participa en la sesión en torno a la “Extensión musical: creación, identidad y comunidad”, acompañada de Patricia González, Gabriel Pliego y Teresa Navarro.

Fuente: El Colegio Nacional

Alberto Vazquez

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *